Будь со мной до заката - Анастасия Сергеевна Кольцова
— А вы с ней хотя бы виделись? — продолжаю допрашивать я. — Ты же говорил, что это твоя подруга по интернету!
— Ну, пока ещё не виделись, — признаётся Артур. — Но как только избавляюсь от костылей — сразу же позову гулять!
— Ты смотри, долго не тяни, а то у писательниц, наверное, много поклонников, как бы не увели, — смеюсь я. — Не боишься её потерять?
— Нет, не боюсь, потому что у нас настоящие чувства, — самонадеянно заявляет Артур. — Мы с ней постоянно переписываемся и созваниваемся, ей на других парней и смотреть-то некогда!
— Вот видишь, — тихонько шепчу я Глебу, когда Артура окружают наши мальчишки, а мы отходим к диванчику. — Артур выздоравливает, значит и ты сможешь!
— Мы с ним в разном положении, Русалочка, — хмурится Глеб. — Не стоит сравнивать меня с парнем на костылях. И хватит уже об этом, я же говорил, что не хочу это обсуждать.
— А я хочу! От этого твоя жизнь вообще-то зависит, — я усаживаюсь рядом с Глебом на диванчик. — Тебе нужно просто захотеть, просто продолжить бороться!
— Я уже достаточно боролся. Ты просто не знаешь, как это невыносимо — противные больничные запахи, утомительные процедуры, ощущение того, как становишься от этого всё слабее и слабее. Может, я хочу наконец отрастить волосы, хочу выдохнуть и пожить спокойно, хочу провести время с тобой?
— Твой отец что, был прав? Ты не хочешь лечиться из-за меня? Но я никуда не денусь! Ты будешь лечиться, а я буду тебя ждать! И когда ты вернёшься, мы снова будем вместе!
— А может всё будет иначе — я уеду лечиться, умру где-нибудь невесть где, и даже не смогу с тобой попрощаться! — Глеб смотрит на меня так, будто видит в последний раз, и хочет навсегда запечатлеть мой образ в своей памяти.
Я ничего не отвечаю, просто обнимаю его. Мы молча сидим на диванчике, и ждём, когда прозвенит звонок на урок. Я решаю про себя, что если не в силах уговорить Глеба на лечение, то постараюсь сделать его последние дни максимально счастливыми.
Всё свободное время с тех пор, как узнала об отказе Глеба лечиться, я провожу с ним — даже с Сашей почти не общаюсь. Подруга этому очень недовольна, но когда-нибудь я ей всё объясню, и, думаю, она меня поймёт.
Пока я пытаюсь сделать жизнь Глеба чуточку лучше, приходит время ОГЭ. Готовлюсь я к ним на редкость безалаберно — экзамены в моей жизни ещё будут, а вот Глеб… Не факт.
В то время как я стараюсь наполнить жизнь Глеба теплом и любовью, он всеми силами пытается мне за это отплатить. При чём так, как это бы сделал мажор, коим он и является. В одну из наших встреч он преподносит мне красиво завёрнутый в синюю подарочную бумагу небольшой свёрток, развернув который я понимаю, что это последний айфон.
— Глеб, я не могу принять от тебя такой дорогой подарок! — я протягиваю айфон обратно. — Он же стоит огромные деньги!
— Не обращай внимание на стоимость, лучше подумай, какое у него качество фото и видео съёмки, сможешь снимать для своего блога, — Глеб вновь вручает мне подарок. — Поверь, это меньшее, что я могу для тебя сделать за то, что ты делаешь меня счастливым.
После небольших прений я всё же благодарю Глеба и принимаю айфон, но чувствую себя ужасно неловко. Как я объясню подарок родителям? А Саше? Что она скажет, когда узнает, что я принимаю такие дорогие подарки?
— Если захочешь мне что-то подарить, лучше дари что-то простое и не затратное, но запоминающееся, — прошу я Глеба, когда он интересуется, что я хотела бы получить в подарок в следующий раз. — Я обычная школьница, и золото или бриллианты точно не переживу!
— Хорошо, ни золота, ни бриллиантов не будет, — смеётся Глеб, и по его глазам я вижу, что он что-то задумал.
На следующий день Глеб не встречает меня возле школы, как делал все последние дни, и я обиженно закусываю губу — он что, забыл обо мне? Или решил вообще не приходить сегодня в школу, а меня не предупредил?
Подойдя к кабинету русского, где у нас должен быть первый урок, я вижу выходящего из кабинета Глеба, и выдыхаю — наверное, сдавал что-то русичке, вот и не встретил меня. А я-то себе напридумывала!
— Привет, Русалочка, — хитро улыбаясь, приобнимает меня Глеб. — Как настроение?
— Отлично, — я целую его в щёчку. — А я уже начала переживать, что тебя не будет в школе!
— Куда я денусь, — смеётся Глеб. — Как я могу упустить шанс быть с тобой рядом!
Звенит звонок на урок, мы заходим в кабинет, и я вижу на своей парте аккуратную вазочку с огромным букетом сирени! Таким роскошным, и так хорошо пахнущим!
— Так вот почему ты не встретил меня возле школы! Спасибо большое, — я кидаюсь Глебу на шею. — Очень красивые цветы! Обожаю сирень!
— Такие подарки тебя устраивают? — Глеб как настоящий джентльмен отодвигает передо мной стул.
— Да, идеальный подарок, — киваю я.
Одноклассницы шушукаются, глядя на мой букет, а учительница русского улыбается, глядя на нас с Глебом. Может, вспоминает свою первую любовь?
Весь урок я счастливо улыбаюсь, глядя на цветы. Улыбаюсь, и не сразу замечаю, что лицо Глеба становится белым как мел, и он закусывает от боли губу.
— Глеб, что с тобой? Тебе плохо? — встревоженно спрашиваю я, и Глеб молча кивает.
Звенит звонок с урока, наш класс выходит из кабинета, выхожу и я, прихватив свой букет. Устраиваюсь с ним на подоконнике, и начинаю убеждать прислонившегося к стеночке Глеба вызвать скорую.
— Никакой скрой, — отрицательно мотает головой Глеб. — Если так настаиваешь, могу позвонить водителю, заберёт меня домой.
— Звони водителю, — строго говорю я, и Глеб послушно прижимает к уху телефон.
Быстро приехавший водитель проходит в школу, и подходит к кабинету русского, возле которого стоим мы с Глебом. Глеб опирается на его плечо, и с гримасой боли спускается на первый этаж.
— Хочешь я поеду с тобой? — спрашиваю я, но Глеб только отрицательно мотает головой.
Я провожаю его до машины, смотрю, как он усаживается, и со слезами на глазах возвращаюсь в школу. Прихватив свой букет, захожу в кабинет математики, и, спрятавшись за цветами, даю волю слезам. Неужели это всё? Неужели состояние Глеба ухудшилось настолько, что он больше не сможет ходить в школу, а потом и вовсе меня покинет?
Эпилог
С вышеупомянутых событий прошло два года.
Так же, как пару лет назад, за окном