Будь со мной до заката - Анастасия Сергеевна Кольцова
— Вообще-то я покрасилась в этот цвет, потому что сама захотела! А не потому, что кому-то там подражаю! — я замахиваюсь, чтобы зарядить сидящему по правую руку от меня однокласснику оплеуху, но Глеб ловко перехватывает мою руку, и больно сжимает запястье.
— Ай! Отпусти! — я пытаюсь высвободиться, но одноклассник держит меня на удивление крепко.
— Ребята, я здесь, — сурово поправляет очки историк. — Прекратите уже этот балаган, лучше отмечайте, с какой минуты начинается нужный момент.
— Записываю, — Глеб отпускает наконец мою руку и берёт телефон.
Глеб с историком быстро находят нужные моменты (и зачем я интересно им понадобилась, если сами отлично справляются), и мы переходим к следующему видео. К счастью, им оказывается сериал две тысячи пятнадцатого года, так что я с облегчением выдыхаю. Хоть что-то интересное!
— Вот этот момент мне очень нравится, можно его в самое начало поставить, — я включаюсь в творческий процесс. — А после него тот отрывок из фильма…
— Вау, русалочка умеет думать, — в притворном удивлении Глеб широко раскрывает глаза. — Молодец, так держать!
— В твоём одобрении не нуждаюсь, — огрызаюсь я, делая пометку в своём телефоне. — А ты, судя по всему, думать совсем не умеешь. Как, по-твоему, я свои видео делаю, если не напрягаю мозг?
— Даже не знаю, — пожимает плечами Глеб. — Мне всегда казалось, что для того, чтобы рассказывать о любовных сериальчиках особо много мозга не нужно.
— Дурак, — лениво огрызаюсь я, увлечённая просмотром.
— Глеб прав, сериал ты можешь дома посмотреть, а сейчас нам нужно искать захватывающие красивые моменты, — напоминает историк, и я с сожалением прокручиваю серию до середины.
К моему удивлению, два урока пролетают довольно быстро, и вот я уже ставлю на место стул и радостно прощаюсь с историком.
— В следующий раз встречаемся в четверг, Глеб, допиши то, о чём сегодня говорили, Ева, не забудь взять свой ноутбук, — Дмитрий Николаевич закрывает на компьютере старые фото героев исследовательской работы Глеба, и открывает электронный дневник шестого класса.
— Хорошо, — киваю я, и пулей вылетаю из кабинета, чтобы не спускаться на первый этаж вместе с Глебом.
Не хочу дышать одним воздухом с этим пафосным придурком!
Но, к моему большому сожалению, одноклассник выходит вслед за мной, и довольно быстро меня нагоняет.
— Ну что, рабыня Изаура, как тебе труд на благо родной гимназии? — ехидно интересуется эта наглая морда. — Понравилось обслуживать интеллектуальную элиту?
— Рабыня Изаура? Интеллектуальная элита? Ты вообще нормальным языком разговаривать умеешь, или слова нужны тебе исключительно ради выпендрёжа? — я останавливаюсь, и разгневанно смотрю на одноклассника. — Ещё как меня назовёшь?
— Могу ещё рабской силой назвать, — охотно отвечает Глеб. — Как тебе больше нравится — рабыня Изаура, или рабская сила?
— Ой, иди ты нафиг, — я быстрым шагом дохожу до лестницы, и скатываюсь вниз по перилам. Пусть попробует догонит!
К счастью, Глеб спускается более традиционным способом — по ступенькам, поэтому я успеваю сбежать на первый этаж, залететь в раздевалку, быстренько переобуться, накинуть пуховик и выбежать из школы до того, как увижу этого отвратительного товарища.
«Я всё, скоро буду дома», — пишу я Саше, и, так и не застегнув пуховик, вприпрыжку отправляюсь домой.
Когда я подхожу к двери, подруга уже ждёт меня возле неё, поэтому заходим вместе. Я переодеваюсь, мы набираем на кухне вкусняшек, и идём в мою комнату — смотреть сериал.
— О, мне Лёшка пишет, — Саша суёт мне под нос телефон. — Спрашивает, чем занимаюсь. Как думаешь, что ответить?
— Напиши, что принимаешь душ, — смеюсь я.
— Да ну тебя, — Саша пихает меня локтем в бок. — Подумает ещё, что я с ним заигрываю!
— А разве он тебе не нравится? — ехидно интересуюсь я, и тут же получаю по голове подушкой.
Остановив сериал, я хватаю сидящего между нами на кровати плюшевого медведя, заезжаю им по голове Саше, и у нас начинается весёлая потасовка — мы колотим друг друга до тех пор, пока обессиленно не падаем на кровать.
— Уф, — выдыхает Саша, откладывая подушку. — Устала!
— Наверное, кучу калорий сбросили, — я откладываю своего медведя, нажимаю «плей», и мы продолжаем смотреть сериал.
— Что, как там твои родители? Всё так же ругаются? — интересуется Саша в перерыве между сериями.
— Да вроде бы после того раза, когда я кольцо на нос надела ещё не ругались. Удивительно даже. А твои там как?
— Да как обычно, — пожимает плечами Саша. — Что у них может быть интересного, они же оба трудоголики. Только и делают, что работают!
— Ну, уж лучше пусть работают, чем ругаются как мои.
— Возможно, — вздыхает Саша.
Иногда мне кажется, что она готова променять своих постоянно занятых родителей на моих, только бы не сталкиваться с их безразличием.
Когда мама возвращается с работы, сразу же начинает нам мешать — чуть ли не каждые пять минут заглядывает в мою комнату, и интересуется, когда я начну делать уроки. Никакого уважения к личным границам!
— Ладно, я пойду, мне тоже пора уроки делать, — после очередного непрозрачного намёка моей мамы Саша начинает собираться. — Завтра досмотрим!
— Давай, — нехотя прощаюсь я, и усаживаюсь за стол.
Ох уж эти уроки! Терпеть не могу их делать. Но выбирать не приходится, поэтому я открываю электронный дневник, и смотрю домашнее задание на завтра. Русский, литература, математика, биология… Ну за что мне всё это, ну почему так много!
Медленно открываю учебник биологии, но почти сразу же закрываю — в мою синеволосую голову приходит идея получше. Открываю заметки с записями по нарезке видео для защиты исследовательской работы Глеба, и начинаю находить в фильме и сериале нужные эпизоды. Смотрю всё в наушниках, чтобы мама не заподозрила, что уроки я отложила на потом.
Но с созданием видео тоже не складывается — я сама не замечаю, как оно превращается в просмотр сериала. Сериал и правда оказывается интересным, поэтому, создавая видимость, что делаю уроки, я наслаждаюсь просмотром.
— Спокойной ночи, — часов в одиннадцать мама вновь заглядывает в мою комнату.
Быстренько сворачиваю сериал, и открываю электронный дневник — я ведь хорошая девочка, и почти до самой ночи делаю уроки, а не что-то другое.
— Хороших снов, — желаю я маме.
— Долго не сиди, — мама целует меня на ночь. — А то пойдёшь в школу невыспавшаяся!
— Да-да, я уже заканчиваю, скоро лягу спать, — с честным лицом обещаю я маме, но, когда она закрывает за сбой дверь моей комнаты, снова возвращаюсь к просмотру сериала.
В кровать ложусь ближе к четырём