Николай Грубов - Первый шаг

   В процессе работы мне пришлось отделить Савелия и Табака от этой работы. Им было неинтересно, и они своим настроем влияли на других. Вначале они вроде, как и обиделись, но я им тут же нашел занятие, посоветовав заняться музыкой. У меня появилась мысль, что к новогоднему празднику следует подготовить концерт художественной самодеятельности. Савелий играл неплохо на баяне, а у Табака неплохо получалось с гитарой, кроме этого у него есть и вокальные данные. Не ахти какие, конечно. Он и раньше напевал песенки, мы на это и внимания не обращали, но как-то раз, мы услышали как он пел песню из кинофильма "По ту сторону" под гитару:

   Тогда мы все кто был рядом, невольно подхватили припев:

   Песня нам после того как посмотрели фильм всем понравилась, да и не только мы ее напевали, она стала очень популярной, и не только среди молодежи. Вот я и уговорил их подготовить два-три номера. Другие же мальчишки готовили номера в составе нашего струнного оркестра. "Витюля" уговорил двух девчонок из нашего класса исполнить несколько песен, и теперь они постоянно занимались с нами. Мне как председателю пионерской дружины с первых минут получения такой беспокойной общественной нагрузки пришлось взяться за эту работу вплотную. Я знал, как можно сделать, чтобы нас и тут заметили, и не только в масштабе школы, но и в масштабе города. Поэтому я, не откладывая надолго такую возможность и начал свою "кипучую" деятельность. Желание организовать концерт с нашим участием было одним из моих дел на поприще председателя дружины. Ближайшим поводом выступления нашего был предстоящий Новый Год. Вернее был и другой праздник, годовщина революции, 7-го ноября, но я его оставил на усмотрение руководителей школы, так как это очень серьезное мероприятие и мое вмешательство в процесс его подготовки и проведения были бы лишними и ненужными. А вот Новый Год, и елку школьную, я рассчитывал провести так, как надо мне. Я помнил, что обычно праздник в школе проходил в три этапа, вначале малыши проводили "елку" - это так называли подобное мероприятие в то время, - тьфу ты, в это время тоже так называют новогодний праздник в школе - потом средние классы, и затем старшие классы. Наш седьмой класс относился к средним, и он обычно проходил скучно и неинтересно. Для учителей это было обязаловкой и поэтому и им, и школьникам, было все как-то по фигу, как-то так себе.... Походили вокруг елки в хороводе, спели песенки про елку, получили подарки и разбежались по домам в предвкушении предстоящих зимних каникул. И все, и весь праздник. Неинтересно короче, чуть интересней было в старших классах. Там готовили концерт, или приглашали какой-нибудь ансамбль музыкальный, который и на танцах играл. Помню, что раза два был карнавал даже.

   Вот я и загорелся устроить и концерт своими силами, и карнавал с танцами, с призами за костюмы, за самостоятельные музыкальные номера, за лучший танец, планировал выбрать короля и королеву нашего бала. Именно бала, я даже нашел среди школьников неплохих рисовальщиков, которые стали по моему эскизу готовить рекламу нашему празднику. Привлек всех моих друзей, закрепив каждого за классом нашей подгруппы, чтобы они смогли контролировать ход подготовки к празднику. Я намеревался отослать пригласительные для детей наших районных и городских руководителей, и пригласить их приходить вместе со своими родителями. Специально создали пригласительные билеты, которые также расписывали мои художники. Придут или не придут еще тот вопрос, но придется постараться организовать все предстоящее действо самым лучшим образом. Даже концерт проводить надумал не так как раньше, когда готовили спортзал, выставляли скамейки и стулья, оборудовали сцену, все чинно усаживались и смотрели номера художественной самодеятельности, иногда и мини театр. Но и то только в старшей подгруппе так делали. В нашей подгруппе этим попросту не заморачивались, покружились вокруг елки, побеседовали с Дедом Морозом и Снегурочкой и все на этом, до свиданья. Поэтому, я задумал провести концерт хоть и со сцены, но в духе кинофильма "Карнавальная ночь" Эльдара Рязанова, вышедшего в 1956 году в прокат. Не знаю, почему, но в школах подобные карнавалы были не в чести. Пришлось долго уговаривать и пионервожатую, и зауча по воспитательной части, даже хотел нашего комсорга привлечь. Но он был в школе чисто для проведения собраний, совершенно инертный молодой человек, но зато чей-то сынок и папаше отказать руководству школы и особенно секретарю партячейки школы было невозможно, его и выбрали комсоргом единогласно, проголосовав под строгим взглядом старших товарищей. Поговорив с ним, и поняв, что он мне не поможет, я приналег на Витюлю, нашего классного руководителя. Он, пообещав дирекции, что все возьмет на себя и что все будет в строгих рамках дозволенного, передал мне все функции по подготовке к проведению праздника. Я естественно что-то рассказывал ему и даже привлек к подготовке концерта, чему он несказанно удивился, так как еще ни разу его "детище" - струнный оркестр, не выступал с концертом. И девочек с хорошими вокальными данными привлек именно он.

   В общем, получалось, что я себя еще больше загрузил, и когда приходил в квартиру тети Тони, то хотелось просто лечь, задрать ноги вверх и лежать. Хорошо, что я это не я в 65-ти летнем теле, здесь мне хватало и тех часов, что я посвящал сну, вполне восстанавливался, и мне было по силам опять крутиться весь день, как белке в колесе. Единственно, что меня немного беспокоило вечером, так это то, что беря с собой моих будущих экстрасенсов, я никак не мог точно определить для себя чему их учить, в чем их тренировать. Ну, нет у меня ни учебников, ни знаний особых. И времени особо нет, чтобы заняться поиском литературы по такому весьма необычному делу. А искать придется, я хочу уже и Лизу привлечь к моей работе по подготовке будущих магов. Ну не магов допустим, но гипнотизеров точно. Мне кажется, что именно по гипнозу я смогу что-то найти. А пока я заставлял мальчишек тренировать себя в попытках заставить перемещать небольшие предметы, смотреть через стену и видеть, что там есть, просто запоминать, что и как лежит в соседней комнате, чтобы потом, когда я изменю, положение вещей, они могли восстановить первоначальное их положение. Все это у нас проходило в виде игры и когда что-то удавалось им, то радости не было предела. Я им попутно рассказывал о Мессинге и каким образом он стал таким значимым и признанным экстрасенсом, даже предсказателем, рассказывал, как можно с помощью наложения рук делать диагностику человека и обнаруживать болезни. Наталкивал на мысль, что они в дальнейшем должны поступить в медицинский институт, на кафедру психиатрии и медицинской психологии, и не куда попало, а в Первый Московский ордена Ленина медицинский институт имени И.М. Сеченова. Они все это пока пропускали мимо ушей, но вода и камень точит, думаю, что я все-таки внушу им такую мысль, и она станет в конце концов для них как бы и своей.