Валерий Козлов - От омеги к альфе

Присутствующие молчали. Я продолжил:

— Эти здания и землю мы покупаем. Квартиры тоже.

Я обратился к мэру: — прошу вас известить руководителей офисов о переезде в другое место через 2 недели. С квартирами, я понимаю, будет сложнее, но… Государственная необходимость. Пусть сами оценивают квартиры, но в пределах разумного, конечно. Но квартиры нам нужны будут уже через месяц. Вам понятно?

Вскочил со стула мэр города: — да кто вы такой, чтобы мне приказывать? А куда девать жилищное, гражданское законодательство?

— Я уже сказал, что это государственная необходимость. Кто я такой? Извините, не представился — личный порученец президента, подполковник ФСБ — Федоров Сергей Иванович и показал документы. Этот ученый центр будет находиться под неусыпным контролем этой организации. Ясно? А насчет гражданских прав и свобод есть деньги. Вот с их помощью и решайте вопросы. И помните про наш неусыпный контроль. А за нарушение договоренностей… За нарушения с вас будет кому спросить. Вы поняли? Все дела будете иметь через уважаемого Семена Аркадьевича. Я встал и вышел, из кабинета не прощаясь.

Я оставил Петрова в Академгородке «на хозяйстве» дав ему необходимые инструкции и оставив его под наблюдением «ангелов — хранителей», т. е. автоматов разведчиков. Сам я, под личиной Петрова, объехал все периферийные ВУЗы страны, выявляя молодых и способных кандидатов наук и аспирантов по различным отраслям знаний. Эти молодые ученые понимали, что в сложившейся ситуации в стране перспективы их роста небольшие и некоторые уже подумывали об эмиграции, думая, что за границей оценят их таланты. Конечно, оценят, дадут возможность работать, создадут удовлетворительные условия проживания и будут эксплуатировать его как научную лошадку. Они будут присваивать себе результаты его интеллектуального труда, продавать их и получать прибыль. А что вы хотите, капитализм, сэр, да и к тому же вы подписали с нами долгосрочный контракт. И вы будете заниматься теми исследованиями, которые нам нужны, а не те, которые вы хотите провести. Кое-кто тянет эту лямку до конца жизни, другие спиваются по русской привычке, а некоторые кончают жизнь самоубийством.

В общем списке у меня было 176 молодых ученых. Я отобрал 85 кандидатур, исходя из возможностей базы в Атлантическом океане. Побеседовал с каждым из них, Предложил работу в Академгородке, первоклассное оборудование, оклад, превышающий их в настоящее время в 4 раза, отдельную квартиру и свободу творчества. Как ни странно три человека отказались по каким-то своим причинам. Подозреваю, что их испугала именно свобода творчества. Легче быть ведомым, чем брать на себя ответственность. Остальных, 82 человека я пригласил на семинар в Санкт-Петербурге. Проживать они будут в городе, а семинары — в Сестрорецке, куда их будут доставлять от гостиницы в комфортабельных автобусах. Пребывание на семинаре, проезд туда и обратно — за счет научного Центра. Я предложил им сразу же написать заявление об увольнении в связи с переходом на другую работу, чтобы после семинара они сразу же выезжали в Академгородок. На вопросы аспирантов, как же быть с защитой, пообещал, что через год они могут сразу защитить докторские диссертации, если захотят. Честолюбие у молодых было на высоте и его нужно поддерживать, но не доводить до гипертрофированного.

15 марта 2015 г. три автобуса с учеными свернули с трассы С-Петербург — Сестрорецк на дорогу, ведущую к одному санаторию. Он был снят мной для проведения семинара, но в нем я планировал провести всего одно собрание. Все ученые в автобусах уже спали. Автобусы свергули на поляну недалеко от санатория, где ученых перенесли в МКРы и отправили на базу в Атлантическом океане. Там их вначале отправили в медкапсулы, где подлечили. У одних был сколиоз, у многих близорукость, плоскостопие и другие заболевания, не мешающие им хорошо мыслить. Затем их поместили в обучающие капсулы, покормили, опять в обучающие капсулы. Для обучения я с ЦУ разработал программу, в которой были в сжатой форме сформулированы все знания человечества по данной отрасли науки. Все заблуждения современной науки были выделены и подвергнуты аргументированной критике. Никаких знаний от альфийской науки в программу обучения не закладывались. Правда во все курсы я добавил знания по математике на современном уровне, считая, что без владения математическим аппаратом не может быть никакой науки. Кроме этого в программу обучения я включил умение пользоваться резервами своего головного мозга. Такое интенсивное обучение длилось сутки. Питание, отправление естественных потребностей, снова учебная капсула и так далее. Через сутки, но уже вечером, ученых опять погрузили в автобусы и доставили в гостиницу Санкт-Петербурга. Все разошлись по номерам и легли спать. Я знал, что после такой интенсивной работы они проспят не менее 10–12 часов, поэтому объявил на следующий день перерыв.

Интересно, что на следующий день ученые ходили по городу, обсуждали какие-то темы, но никто не употреблял спиртных напитков, как это часто бывает среди молодых ученых на подобных семинарах, мол, отдыхать люди приехали. В каждом наблюдалась внутренняя работа мысли. Даже исчезновение своих заболеваний многие еще не заметили. Просто не стали носить очки и все. Никаких восторгов особых не было.

На следующий день в концертном зале санатория выступил я, как академик Петров. Обрисовав состояние фундаментальной науки сегодня в мире и критику основных заблуждений в ней, я в частности сказал:

— Уважаемые коллеги, говоря об однобокости развития современной науки, я бы хотел обратить ваше внимание на тот факт, что любой материальный объект характеризуется наличием как корпускулярных, так и волновых свойств. Тот же объект проявляется и как частица и как волна. Этот взгляд разрушал традиционные представления о материи с 1924 года. В квантовой физике эти два описания реальности являются взаимоисключающими, но равно необходимыми для того, чтобы полностью описать рассматриваемые явления. Как устранить это противоречие современная наука не знает. Придумываются различные формы элементарных частиц, которые бы объяснили это противоречие, но, увы. Путем расщепления элементарных частиц на синхрофазотронах, затем на андронных коллайдерах ищут эти частицы, которые были бы одновременно и частицами и волнами. Некоторые даже назвали эти гипотетические частицы — «частицами бога». Но никто тщательно не изучал электромагнитное излучение. Все изучают корпускулы. А может быть материя, которая нас окружает, это особая форма существования электромагнитного излучения? Тогда все встает на свои места. Природа дала нам подсказку — если на воду при замерзании воздействовать различными акустическими колебаниями, то кристаллы льда бывают различной формы. При этом и свойства воды изменяются. А если на различные материалы воздействовать различного рода электромагнитного излучения? На нашем солнце, как и на любой другой звезде, происходят не термоядерные реакции. Все гораздо сложнее. Представьте себе, что звезда — это темная материя, испускающая электромагнитное излучение в особой форме существования этого излучения. Тогда никакого дуализма существования материи не существует. Я могу сказать физикам — слушайте классическую музыку и вы научитесь слышать музыку природных явлений, в том числе музыку творения вещества, из которого мы все состоим.